Jiří Kostiha — ZAN 7 2024/25

Prezentační záměr: + Celý týden až do 17.12. 20:36 jsem přemýšlel nad tím, zda-li to udělat tak nebo tak... Proč to nespojit dohromady? Architektonická přísnost s dětinskou nevážností detailů a okolí domu?

Součástí prezentace je hlavně prezentace v PDF, kterou zítra odprezentuji.

Domeček na krčku, studenti chodí k profesorovi domů a pracují u něho doma. schéma sdílených toalet ¨ Koncepce je taková, že plné společné sdílení vnitřních prostor studenty a profesorem by mohl snižovat autoritativní bariéry a spojit ateliér v jeden kolektivní celek. Studenti chodí na stejnou toaletu, mohou do jeho kuchyňky a stoupají k profesorovi konzultovat převýšenými schody na pohovku do obývacího pokoje ve 2NP. Scházet se mohou v převýšeném prostoru u velkého okna. Otázkou jsou rozměry domu.  pohled zepředu a půdorys 1NP 1:200 pro představu měřítka Dům má půdorysné rozměry 5x6m? Někdy mám pocit, že vymýšlím blbosti. 🤓

 inspirace ke konzultaci: (nápad konstrukčního řešení, ne nutný) David Černý🤪🤪🤪🤪🤪 - Adam: dům vypadá jako hračka, proč ho hračkou neudělat? skici: zkušební model: 1NP 2NP